E-Learning erfährt derzeit eine erhebliche Aufwertung. Große Unternehmen verknüpfen Fortbildungs-anforderungen mit Elementen des E-Learnings. Um diesbezüglich einen maximalen Lernerfolg bei gleichzeitiger Optimierung der Anforderungen an den Lernenden zu sichern, sammelt die GEA Daten und Erfahrungsberichte. Diese sollen im Rahmen einer empirischen Untersuchung ausgewertet werden.